Skriv
Skrivetips
- Skriving Veiledning i det å skrive en akademisk oppgave på bachelor- og masternivå (Søk og Skriv).
- Podkasten om akademisk skriving (Universitetet i Stavanger, Høgskolen i Østfold og Nord Universitet).
- Hvorfor skriver vi akademisk? (VIKO).
- Hvordan strukturere teksten? (VIKO).
- Hvordan jobbe med oppgaven? (VIKO).
- Struktur for større oppgaver
- Ord og uttrykk i oppgaver og eksamener
Retningslinjer for oppgaveskriving ved VID
I høgskolens Retningslinjer for oppgaveskriving finner du informasjon om formelle krav, hvordan du skal sitere kilder, hvordan du henviser og hvordan referanser skal føres i litteraturlisten.
En referansestil er en standardisert måte å oppgi kilder på i henvisninger og litteraturliste. Kildekompasset har eksempler fra flere referansestiler som viser hvordan ulike kilder oppgis i tekst og litteraturliste. Referansestilen APA brukes som hovedregel av alle studenter ved VID, mens referansestilen Chicago 16 A (fotnoter) brukes i teologi og bibelvitenskap.
- Retningslinjer for akademisk oppgaveskriving på bachelor-, videreutdanning- og masternivå – APA
- Litteraturhenvisninger (kortformat)
- Eksempler fra Kildekompasset APA
- Retningslinjer for akademisk oppgaveskriving på bachelor-, videreutdanning- og masternivå – Chicago 16 A
- Eksempler fra Kildekompasset 16 A
Refereransehåndtering
Med et referanseverktøy kan du lagre og organisere referansene du trenger til oppgaven din. Det finnes mange ulike referanseverktøy. VID anbefaler EndNote og Zotero.
Et alternativ til referanseverktøy er å bruke siteringshjelpen som finnes i Oria, databaser og for en del andre ressurser. Disse hjelper deg å sette opp referansen i litteraturlisten.
Nyttige ressurser
- Forsidemaler, oppgavemaler og obligatoriske erklæringer
- Felles retningslinjer for bacheloroppgaven ved VID vitenskapelige høgskole
Akademisk redelighet
Akademisk redelighet i oppgaveskriving innebærer å være tydelig i forhold til hvilke refleksjoner som er ens egne og hvilke som er hentet fra andres arbeider. Det er viktig med kjennskap til forskningsetikk, siteringsregler, opphavsrettslige forhold, forskningsmetode og akademisk skriving.
De siste årene har det dessverre vært flere eksempler på uredelighet og fusk i utdanning og forskning. Det er derfor svært viktig at både studenter og ansatte skjerper sin etiske bevissthet. Les mer om VIDs mål for akademisk redelighet.
Forskere skal følge god henvisningsskikk som sikrer krav til etterprøvbarhet og gir grunnlag for videre forskning (Forskningsetiske komiteer 2014).