Barn og familier i flerkulturelle kontekster

Perspektivet inkluderer både ulike kjønnsroller og foreldreroller, samt relasjoner mellom barn under myndighetsalder og deres foreldre i ulike kulturer og religioner. Det legges særlig vekt på spørsmål knyttet til muslimske barn og familier fra ulike bakgrunner, ettersom det er et betydelig antall familier med muslimsk bakgrunn i Norge.

Emnet fokuserer videre på endringsprosesser som følger av migrasjon, særlig når migrasjonsprosessen har ført til at familien befinner seg i en minoritetssituasjon. Spørsmål om hvordan ulike verdier og skikker forhandles innen familien og i relasjon til majoritetssamfunnet er av særlig interesse

Undervisning

Kurset består av 12 nettleksjoner som publiseres på læringsplattformen itslearning.

I tillegg inngår en obligatorisk heldagsamling i Stavanger 13.mars kl 12.15-19.00

Emnet tilhører master i interkulturelt arbeid

Forelesere

Gerd Marie Ådna, førsteamanuensis ved VID og Hildegunn Fandrem, professor ved Universitetet i Stavanger.

Obligatoriske aktiviteter

• Deltagelse på faglig forum
• Flervalgstester
• Deltagelse på en heldagssamling

Eksamen

To skriftlige essay à 2500 ord (+/- 10%)