Senter for læring i profesjonsutdanning og praksis
Senter for læring i profesjonsutdanning og praksis skal bidra til å styrke og profilere VID som en lærende og nyskapende utdanningsinstitusjon.
Senteret skal bidra til å:
- Skape et ambisiøst forsknings- og utviklingsmiljøe ved VID med fokus på utdanningsvirksomheten
- forbedre/styrke studentenes læringserfaringer gjennom systematisk arbeid med kompetanseutvikling, utvikling og deling av læringsressurser, utvikling av høgskolepedagogiske tilbud og forskning på utdanningsvirksomheten
- Synliggjøre VIDs kompetanse og aktiviteter på området læring og utdanning, herunder VID-utdanningenes særpreg og signatur; praksisnære profesjonsutdanninger og fokus på danning, verdibevissthet og refleksjon
- Styrke sammenhengen mellom forskning og utdanning/læring og sammenhengen mellom utdanning/læring og praksisfelt
- Utforske og ta i bruk mulighetene i digitalisering, elæring og "kombinert læring" og "omvendt læring"
- Sikre fokus på oppdatert og fremtidsrettet læring i arbeidet med campusutvikling i Oslo, Bergen og Rogaland
Studieåret 2018-19 har en prosjektgruppe ledet av senterleder fått i oppgave å etablere SLIPP som en permanent del av VIDs organisasjon, og som et høgskoleovergripende nettverkssenter med tilstedeværelse ved alle studiesteder, med tyngdepunkt ved VID Bergen.
Nyheter om forskning i VID
Julestemning på SIK
Tradisjonen tro inviterte SIK også i år til julegrøt og gløgg på loftet.
13. desember 2018
VID åpner nytt senter, SLIPP
VID markerte åpningen av Senter for læring i profesjonsutdanning og praksis (SLIPP) med et halvdagsseminar ved VID Bergen studiested Betanien torsdag 6.desember. Deltakerne, ca. 60, kom fra alle VIDs studiebyer, men med en hovedvekt av ansatte i Bergen, fra samarbeidspartnere i praksisfeltet og studentrepresentanter.
10. desember 2018
Ytterligere midler til VID i Statsbudsjettet for 2019
I Statsbudsjettet for 2019 er VID tilgodesett med 3,8 millioner til nye rekrutteringsstillinger og 1,5 million til Misjons- og diakoniarkivet i Stavanger.
21. november 2018