Det gamle testamente som ressurs i prestetjenesten

Til en viss grad vil også andre temaer få noe oppmerksomhet, så som bibelgruppearbeid og konfirmantgruppearbeid inn mot GT. Kurset vil også drøfte mer generelle spørsmål, så som en kristen helhetsforståelse av GT, nyere trekk i GT-faget, og bruken av GT i kirker i det globale sør.

Undervisning

Kurset er samlingsbasert og tilbyr undervisning over fire dager på campus Stavanger (tidligere Misjonshøgskolen). Dette er organisert i to bolker, en todagers samling høsten 2018 og en tilsvarende todagers samling våren 2019.

• 17.–18. oktober 2018
• 6.–7. februar 2019

Kursleder: Knut Holter, professor i Det gamle testamente.

Målgruppe

Studiet egner seg for prester og andre i kirkelige sammenhenger som arbeider med undervisning og forkynnelse.

Studiets innhold

Kurset vil trekke på teori og empiri inn mot:

• En kristen helhetsforståelse av Det gamle testamente
• Forkynnelse over Det gamle testamente-tekster innenfor rammen av høymessen
• Potensiale og utfordringer ved bruk av Det gamle testamente-tekster i sjelesorgens rom
• Bibelgrupper med fokus på Det gamle testamente – på tvers av sosiale, kulturelle og geografiske grenser
• Nyere trekk i Det gamle testamente-faget (den litterære bølge, økologi, frigjøringshermeneutikk)
• Bruken av Det gamle testamente i kirker i det globale sør

Forelesere

Hans Austnaberg (professor i praktisk teologi), Øyvind Eide (professor emeritus i praktisk teologi), Knut Holter (professor i Det gamle testamente), Marta Høyland Lavik (professor i bibelvitenskap og forsker/prest ved Stavanger universitetssykehus), Tina Dykesteen Nilsen (førsteamanuensis i bibelvitenskap), Magnar Kartveit (professor emeritus i Det gamle testamente).

Undervisning og arbeidsformer

Kurset er basert på:

• Forelesninger
• Samtaler i plenum og grupper
• Litteraturstudier
• For de som ønsker eksamen/studiepoeng: essay, én veiledningssamtale

Kurset har et pensum på cirka 800 sider.

Studiepoeng og eksamen

Det er mulig å ta 10 studiepoeng i tilknytning til kurset. Dette forutsetter – i tillegg til å følge kurset, en eksamen våren 2019 i form av et essay på 4500 ord (+/-10 %), basert på kursets faglitteratur og med refleksjon i forhold til egen erfaring fra feltet. Dato for innlevering medio mai 2019.

Emnet kan benyttes som et valgemne inn mot en erfaringsbasert master i praktisk teologi.