Evalueringsdesign, evalueringsprosesser, evalueringsmetoder, involvering, evalueringssystem, formidling, læring og ledelse er sentrale temaer i emnet. Emnet gir kunnskap om muligheter og begrensninger ved evaluering. Det vil styrke studentenes bestiller-kompetanse, og forståelse av bruken av evalueringer i egen virksomhet. Emnet er rettet mot ledere og fagansvarlige i sivile samfunnsorganisasjoner. Det er også rettet mot offentlige organisasjoners fagutviklings- og evalueringsarbeid.

Hovedtemaer

• Evalueringsdesign, datakilder og metoder
• Evalueringsprosesser
• Kunnskapsutvikling og kunnskapsledelse
• Utvikling av lærende organisasjoner og verdibasert ledelse
• Formidling og oppfølging av evalueringer
• Evalueringers plass i planlegging, resultatmåling og økonomistyring

Læringsutbytte

Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdig­heter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om lærende organisasjoner og utviklingsperspektiver
• har inngående kunnskap om evalueringers rolle i et helhetlig system for kunnskapsutvikling, læring og ansvarliggjøring
• har kunnskap om metodebruk i evalueringsarbeid
• har kunnskap om organisasjonskultur, innovasjon og ledelse
• har god kunnskap om kompetanseutvikling og kunnskapsledelse

Ferdigheter

Studenten

• har god bestillerkompetanse og kan designe en evaluering
• har strategier for å anvende evalueringer for å fremme virksomhetsutvikling og innovasjon
• kan anvende ulike virkemidler for læring, utvikling og styring, evaluering, resultatmåling, følgeevaluering, brukerundersøkelser og intern revisjon
• kan formidle og følge opp evalueringsforskning i egen organisasjon og eksternt

Generell kompetanse

Studenten

• kan forstå og analysere sammenhenger mellom systemperspektiv og samspill internt og eksternt
• kan reflektere kritisk om forholdet mellom evalueringsvirksomhet og organisasjonsverdiene åpenhet, redelighet og troverdighet.
• kan lede organisasjonsutviklingsprosesser hvor evalueringsarbeid inngår

Arbeids- og undervisningsformer

• Forelesninger
• Nettleksjoner
• Workshop
• Gruppearbeid

Obligatoriske aktiviteter

Prosjektbeskrivelse

Vurderingsordning

Vurderingsform	Varighet	Vurderingsuttrykk
Skriftlig hjemmeeksamen	5 dager	A-F

Utfyllende informasjon om vurdering/eksamen

Omfanget av hjemmeeksamen er 2500 ord +/- 10%.

Dato for undervisning

Dato for undervisning kommer senere