Emnet er relevant for ansatte innenfor organisasjoner med innslag av frivillighet, særlig i ideell sektor. Også andre interesserte er velkomne til å søke. Emnet er praksisnært og gir en arena for erfaringsutveksling som blir belyst av relevant teori.

Emnet gir oversikt over sentrale teoretiske tradisjoner innen organisasjons- og ledelsesfagene med særlig fokus på ledelse av frivillige. Lederroller og lederes betydning og handlingsrom i samspill med frivillige står sentralt. Frivillighetens egenart i sammenligning med arbeidslivsledelse, samt mening og motivasjon fra de frivilliges perspektiv behandles. Det vil bli hentet eksempler både ulike organisasjoner i ideell sektor når det gjelder utøvelse av frivillighetsledelse. Frivillighetens rolle i samfunnet tematiseres.

Hovedtemaer:

• Tradisjoner og perspektiver innenfor organisasjons- og ledelsesfagene relatert til ledelse av frivillige
• Forskningsperspektiver på frivillighetens egenart og samfunnsrolle
• Motivasjon, mening og frivillighet
• Verdibasert ledelse og frivillighet
• Relasjonsledelse og frivillighet
• Frivillighetsledelse og arbeidslivsledelse
• Organisering, utvikling og strategi for frivillighet

Læringsutbytte

Etter endt emne skal kandidaten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdig­heter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

Studenten

• har god kunnskap om frivillighetens egenart og rolle i samfunnet
• har inngående kjennskap til hovedtradisjoner innen organisasjons- og ledelsesfaget relatert til ledelse av frivillighet
• har avansert kunnskap om sentrale perspektiver knyttet til motivasjon og mening hos frivillige

Ferdigheter:

Studenten

• kan bruke relevante metoder og teori i arbeidet med de særlige utfordringene som stilles til ledelse av frivillige
• kan analysere og reflektere over eksisterende teorier og metoder innenfor ledelsesfaget med særlig henblikk på frivillighet
• kan utøve kontekstsensitiv frivillighetsledelse
• kan planlegge, gjennomføre og evaluere et definert prosjekt innenfor frivillighetsledelse på sin arbeidsplass
• kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder

Generell kompetanse:

Studenten

• kan analysere og forholde seg kritisk til organisering og ledelse av frivillighet i egen lokale kontekst
• har utviklet forståelse for egen lederrolle overfor frivillige medarbeidere
• har tilegnet seg ferdigheter i utøvelse av frivillighetsledelse, også i tverrfaglige team
• kan kommunisere om problemstillinger knyttet til frivillighetsledelse både med spesialister og allmenheten

Arbeids- og undervisningsformer

• forelesninger
• nettleksjoner
• samtaler og diskusjon
• gruppearbeid
• prosjektarbeid som arbeidskrav

Obligatoriske aktiviteter

• Arbeidskrav: Mellom samlingene gjennomføres et frivillighetsledelsesprosjekt på egen arbeidsplass. Dette prosjektet presenteres i et refleksjonsnotat på 1000 ord (+/- 10 %) og drøftes kort med basis i pensumlitteratur.
• Minst 80 % fremmøte

Tidspunkt:

All undervisning er digital og foregår over zoom kl. 10-15 følgende dager:

Mandag 23.-onsdag 25. januar.

Mandag 13.- tirsdag 14. mars

Tirsdag 02.-torsdag 04. mai

Les mer om emnet Frivillighetsledelse her

Vurderingsordning

Vurderingsform	Varighet	Vurderingsuttrykk
Hjemmeeksamen	7 dager	A-F

Utfyllende informasjon om vurdering/eksamen

Besvarelsen skal ha et omfang på 2500 ord (+/- 10 %).