– Boka tar for seg hvordan vi som samfunn historisk har straffet barn og unge, og hvorfor og hvordan vi straffer dem i dag, forteller professor ved Fakultet for sosialvitenskap, Elisabeth Fransson.

Hun er redaktør for den nye boka «Barn, unge og straffegjennomføring», sammen med Siv Gaarder og Ingrid Rindal Lundeberg fra KRUS.

Boka presenterer ny norsk forskning om samfunnets møte med barn og unge i konflikt med loven.

Krevende spørsmål uten fasitsvar

Diskusjonen om straff av barn og unge rommer mange krevende problemstillinger. Hva skal være kriminelt? Hvordan skal samfunnet reagere på ulike kriminelle handlinger? Skal barn og unge dømmes av en egen domstol eller av en domstol for voksne? Hvordan skal straffen gjennomføres? Hva er straff nok?

Det er bare noen av spørsmålene den nye boka tar for seg.

– Boka gir oppdatert kunnskap om hvem barn og unge i fengsel er, og hva slags forhold de lever under – både på innsiden og utsiden av fengslet, forteller Fransson.

Boka løfter blant annet fram hvordan fengselsarkitekturen og rommene påvirker barn og unge.

Gir barn og unge en stemme

Boka inneholder både omfattende statistikk og detaljerte erfaringer som viser hvordan straff påvirker barn og unges liv, både direkte og indirekte.

– I boken har vi lagt vekt på å løfte fram barn og unges egne stemmer. Mye av forskningen bygger på samtaler med barn og unge, eller ser temaet fra barn og unges perspektiv. I tillegg har vi invitert unge til å skrive, sier førsteamanuensis ved KRUS, Ingrid Rindal Lundeberg.

Et sentralt spørsmål er hvordan institusjoner bidrar til at unge kan påvirke beslutninger om sitt eget liv.

Flere av kapitlene omhandler møter mellom barn og unge og ansatte i yrker som fengselsbetjenter, fengselsprester og ansatte i sosial- og barnevernsfag.

Boka viser også hvordan de unge kan tas med i utviklingen av tjenester rettet mot dem.

Samarbeider om bok og masteremne

Fagområdene kriminalomsorg, barnevern og barnevernsarbeid er tett knyttet sammen. De siste årene har KRUS og VID samarbeidet om forskning og undervisning. Den nye boka inngår som en del av dette samarbeidet.

Denne våren brukes boka i masteremnet «Barn, unge og straffegjennomføring». Det er et felles emne utviklet av KRUS og VID.

Bokas forfattere representerer fag som rettssosiologi, sosiologi, statsvitenskap, psykologi, teologi, sosialfag, demografi, designfag og barnevern.

Samlet bidrar boka med ny og sentral forskning om samfunnets møte med barn og unge som er i konflikt med loven. Den ser på muligheter og utfordringer under straffegjennomføring, og tar for seg sosialfilosofiske spørsmål knyttet til straff av barn og unge.

Du kan lese boken her