Spørsmål og svar

Bøker som anbefales å skaffe seg før studiestart:

Heap, K. (2005). Gruppemetode for sosial- og helsearbeidere (s. 189-210). Oslo: Gyldendal akademisk.

Glavin, K. & Erdal, B. (2018). Tverrfaglig samarbeid i praksis: til beste for barn og unge i kommune-Norge (s. 17-32). Oslo: Kommuneforl.

Nortvedt, M. W., Jamtvedt, G., Graverholt, B., Nordheim, L. V. & Reinar, L. M. (2012). Jobb kunnskapsbasert!: en arbeidsbok. (s 15-158) Oslo: Akribe.

Bie, K. (2010). Refleksjonshåndboken: for bedre læring. Oslo: Universitetsforlaget.

Utdrag fra denne ligger i kompendiet, men kan være kjekk å ha på sikt:

Tveiten, S. (2007). Den vet best hvor skoen trykker- : om veiledning i empowermentprosessen. Bergen: Fagbokforlaget. (s. 24-46)

Ellers er dette også nyttige bøker å ha i hyllen:

Holme, H., Olavesen, E.S., Valla, L., Hansen, M.B. (Red.). (2016). Helsestasjonstjenesten. Barns psykiske helse og utvikling. Oslo: Gyldendal.

Markestad, T. (2016). Klinisk pediatri. (3.utg) Bergen: Fagbokforl.

Kvarme. L. (red.). Sårbare skolebarn. Fagbokforlaget. 2017

En helt ny bok som ikke rakk å komme med på litt.listen foreløpig, men som likevel er svært aktuell:

Dahl, B.M. (red.). 2020. Helsesykepleie. En grunnbok. Fagbokforlaget.