Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytte, inndelt i kunnskaper, ferdigheter

og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten

har spesialisert innsikt i skjønnsutøvelsen i utredninger og omsorgsvurderinger i barnevernet
har spesialisert kunnskap om teoretiske perspektiver på barns utvikling og omsorgssituasjon
har inngående kunnskap om betydning av interseksjonalitet
har inngående kunnskap om ulike former for omsorgssvikt og hvordan omsorgssvikt oppstår og kommer til uttrykk sett i lys av et hverdagslivsperspektiv
har avansert kunnskap om vold og overgrep
har inngående kunnskap om beslutningsstøttesystemer og utredningsmodeller i barnevernet

Ferdigheter

Studenten

kan analysere og dokumentere barns omsorgssituasjon i lys av barnets utvikling, oppvekstforhold og familiens levekår
kan analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse for å gjøre vurderinger og ta beslutninger til barnets beste
kan legge til rette for medvirkning og samarbeide med barn, foreldre og relevante offentlige tjenester om/ved innhenting av informasjon og vurdering av tiltak
kan benytte ulike tilnærminger til samtaler med barn og foreldre og kan kritisk vurdere begrensninger og muligheter i disse tilnærmingene
kan kartlegge sosialt nettverk og samarbeide med nettverk om beskrivelse av barns omsorgssituasjon
kan anvende beslutningsstøttesystemer reflektert og kritisk
kan begrunne sine vurderinger i en barnevernsfaglig kontekst og dokumentere vurderingene
kan foreta forsvarlig juridisk og barnevernfaglig skjønnsutøvelse for å sikre barn og foreldres rettigheter og redegjøre skriftlig og muntlig for disse.

Generell kompetanse

Studenten

kan reflektere kritisk over hvordan barnevernsarbeiderens yrkesetiske og egne verdier og kultur påvirker profesjonsutøvelse i barnevernet
kan reflektere kritisk over faglige og etiske dilemmaer i vurdering av barns omsorgssituasjon og aktuelle tiltak
kan kommunisere og begrunne vurderinger om barns omsorgssituasjon i lys av et sammensatt kunnskapsgrunnlag
kan vurdere og bruke ulike typer kunnskapskilder som grunnlag for arbeid i situasjoner preget av høy grad av kompleksitet

Emnebeskrivelse

Utredninger og omsorgsvurderinger i barnevernet