Lederutviklingsprogrammet
Lederutviklingsprogrammet utvikles i samarbeid med Hovedorganisasjonen KA og er åpent for ledere/mellomledere i KAs medlemsvirksomheter. Kurset kombinerer verdibasert ledelse, arbeidslivskunnskap, relasjonsarbeid og sosial innovasjon i én helhetlig lederutdanning.
Om prosjektet
Ufrivillig skolefravær er en økende bekymring i Norge. Men selv om ufrivillig skolefravær har fått mer oppmerksomhet de siste årene, mangler det forskning på dette temaet– spesielt når det gjelder å evaluere konkrete tiltak utenfor skolesystemet.
Samtidig har diakonale aktører over hele Norge utviklet en rekke initiativer for å støtte barn og unge som rammes av ufrivillig skolefravær. De samskaper ofte med familier, skoler og offentlige etater. Imidlertid er både det diakonale arbeidet og samskapingsprosessene i stor grad verken dokumenterte eller evaluerte.
Dette prosjektet undersøker derfor hvordan diakonale aktører samskaper med andre sektorer for å bidra til å redusere ufrivillig skolefravær.
Forskningen vil ta i bruk ulike metoder for å kartlegge de diakonale aktørenes aktiviteter relatert til ufrivillig skolefravær i en nasjonal undersøkelse, gjennomføre fire etnografiske casestudier, og bringe praktikere og forskere sammen i forskningslaboratorier.
Ved å analysere suksessfaktorer, utfordringer og mulig praksisoverføring, vil prosjektet skape ny kunnskap for lærere, beslutningstakere og aktører i sivilsamfunnet. Målet er at forskningsresultatene vil bidra til å forbedre arbeidet blant barn og unge som sliter med ufrivillig skolefravær.