Erfaringer fra digital writing retreat

Vi delte dagen i to med mulighet å delta både hel eller halv dag. Vi var 7 forskere som startet formiddagsøkten av den digitale writing retreat, og 7 forskere deltok på ettermiddagsøkten. Noen av oss hadde prøvd fysiske skrive møter tidligere, men for de fleste var dette en helt ny erfaring. Selv om vi var usikre på hva dette skulle lede til, var vi inspirerte til å prøve og alle hadde skriveoppgaver som vi ville få gjort! Strukturen på retreaten var inspirert av opplegget til GCU Academic Development & Student learning.

Skriveøvelse # 1: Hva skal jeg skrive i dag?

Etter en kort introduksjon gjennomførte vi den første frie skrivningen med utgangspunkt i temaen; Hva skal jeg skrive i dag? Den øvelsen var å skrive så mye som mulig om den valgte tematikken på 5 min, både for å se hvilken mengde tekst det var mulig å produsere på den korte tiden, og for å klargjøre tankene og få en retning på dagens skriveøvelse. Deretter møttes vi i mindre grupper for å planlegge våre individuelle mål før omgang 1 og 2 av skrivepasset på formiddagen. Selv om det ikke var helt enkelt å sette egne mål, viste det seg å være klokt for å se om de var realistiske.

Deltagerne jobbet med en mangfold av tekster. Noen startet på introduksjon på ny vitenskapelig artikkel, andre skrev kronikk og skisse på bokkapitler. Flere brukte tiden på å skrive kommentarer på andres manuskript og noen brukte tiden på å følge opp review av vitenskapelige arbeider og andre jobbet med metodetekster.

Vi hadde bestemt at vi skulle følge strukturen nøye med å skikkelig pause etter en times skriving. I pausen var tanken at vi ikke skulle snakke om skriving, men det var samtidig det vi ønsket å snakke om! Flere opplevde det som god støtte å ha gruppen med seg på kamera, men å slippe forstyrres av lyd. Under skrivingen hadde alle kamera på slik at vi kunne se hverandre mens vi skrev, men mikrofonene var av. Vi erfarte det både motiverende og støttende å ha gruppen med oss når vi skrev. Det hjalp å holde fokus på oppgaven og de oppsatte målene. Når vi stoppet litt opp i skrivingen, var det inspirerende å løfte blikket fra sin egen tekst og se seks andre konsentrerte ansikter fokusere på skriving. Da gikk det raskt å komme tilbake til sin egen tekst å skrive videre.

Danner utgangspunkt for videre arbeid

Målet.. ja, målet var ikke helt enkelt å holde for alle. Skriveprosessen førte med seg at en del fikk revidere sine mål, bytte mål for omgang en og omgang to, men alle produserte tekst. Tekstene var på ingen måte ferdig, og må revideres flere ganger. For alle var retreaten en svært verdifull start på tekst som danner utgangspunkt for videre arbeid.

Selv om behovet av writing retreat varierer mellom deltagerne, var alle enige om hva at denne digitale retreaten fungerte som en svært god ramme og støtte for skrivingen. Alle opplevde at det ble et puff for å sette av en dag til skriving. Skriving blir ofte en salderingspost og vanskelig å prioritere i det daglige arbeidet. Ofte blir skriving lagt til tider på dagen når vi er som mest kreative eller produktive. Det er ofte krevende å vite hvor mye tid som trengs og må beregnes til det man skal skrive? Kanskje kan digital writing retreat lære en ting om seg selv og egen skriving som kan den enkelte til en bedre skribent? Ved å prøve ut writing retreat fikk alle deltagerne verdifulle erfaringer om hvor mye tekst det er mulig å produsere på relativt kort tid.

Skaper skriveglede og innsikt

En viktig refleksjon fra deltagerne var at fire timers intensiv og strukturert skriving resulterer i produksjon av mye bra tekst. Vi erfarte at intensivt, strukturert skrivende tar kraft, men gir mye innsikt. Denne innsikten tar vi alle med oss videre både for egen del, men vi vil også dele erfaringene med studenter! Et forslag som kom opp etter writing retreaten var at dette må bli et tilbud til studenter også, slik at de kan trene på skrivekompetanse, dele skriveglede og få økt forståelse for den tid og energi som kreves for skriving av akademisk tekst.

– Som tilrettelegger av dagens writing retreat føler jeg meg glad over å ha fått dele skriveopplevelsen med kolleger og ta del av deres aktuelle skrivearbeide, samtidig som det er fint å ha fått skrive en preliminær bokskisse med flere kapittelutkast. Det tenker jeg er en god arbeidsproduksjon på en dag, sier Kristina Areskoug-Josefson.

Det var stor enighet om at dette var så fint at det må gjentas, og vi ser frem til flere fine skrivedager 2021 sammen med Medborgerforskere på VID!

Hilsener fra Kristina Areskoug-Josefson og Anita Gjermestad ved VID vitenskapelige høgskole.