Kvalitetsområder
Kvalitetsarbeidet innebærer systematisk gjennomgang og kontroll av det som har betydning for utdanningskvaliteten, for å sikre og videreutvikle utdanningskvaliteten, og gjenspeiler studentenes læringsbane fra søkerfasen til overgangen til arbeidslivet.
Kvalitetsarbeidet ved VID vitenskapelige høgskole er strukturert rundt åtte kvalitetsområder som dekker hele læringsbanen. Kvalitetsområdene er inndelt under. For hvert kvalitetsområde brukes ulike kvantitative og kvalitative indikatorer for å fastsette mål og beskrive og vurdere kvaliteten. Indikatorene er definert i eget dokument (se Kvalitetshåndboken).