Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytter, inndelt i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper:

Studenten

• har inngående kunnskap om kvalitet og pasientsikkerhet

• har inngående kunnskap om endringsarbeid og systematisk kvalitetsforbedring

• har inngående kunnskap om hvordan samfunnsmessige endringer, rammebetingelser og ny kunnskap kan påvirke kvaliteten og behovet for kvalitetsforbedring

• har inngående kunnskap om komplekse systemer

Ferdigheter:

Studenten

• kan bidra til systematisk kvalitetsforbedring

• kan identifisere, kartlegge og endre prosesser som ledd i forbedringsarbeid

• kan identifisere og vurdere behov for utvikling og revisjon av faglige retningslinjer, prosedyrer og standardisering for å ivareta pasientsikkerhet

• kan anvende relevante metoder og gjennomføre et kvalitetsforbedringsprosjekt i klinisk praksis

Generell kompetanse:

Studenten

• kan innhente og anvende kunnskap for å bidra til pasientsikkerhet og systematisk kvalitetsforbedring i eldreomsorgen

• kan bidra til kvalitet i klinisk arbeid ved nytenkning og innovasjonsprosesser i klinisk praksis

• kan bidra til pasientsikkerhet, koordinering og kontinuitet på tvers av tjenestenivå i hele pasientforløpet

• kan kommunisere og formidle kunnskap om tjenestekvalitet til ledere, kollegaer og allmennheten

Emnebeskrivelse

Kvalitetsutviklingsarbeid i praksis

MAGRI6030