Etisk refleksjon og veiledning for helse- og omsorgstjenester
Enkeltemner, Samlingsbasert
- Høst
Lær å lede etiske refleksjonsprosesser og håndtere dilemmaer i en kompleks helse- og omsorgssektor.
Velg campus:
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Studiepoeng
- 10
- Studielengde
- Ett semester
- Støttes av lånekassen
- Ja
- Søknadsfrist
- 1. juni 2026
- Oppstart
- 16. september 2026
- Opptakskrav og poeng
- Se kravene
Kort om studiet
I et mangfoldig, komplekst og konkurransedrevet samfunn er det viktig å kunne utvikle evnen til etisk refleksjon og veiledning på arbeidsplassen. Virksomhetens kvalitet og forpliktelsen overfor brukere og publikum, handler ofte om å gjøre gode og velbegrunnede etiske beslutninger. Ofte er slike situasjoner preget av paradokser og dilemmaer.
Etisk refleksjon og veiledning kan ha stor betydning, både for ledere i organisasjoner og for ansatte i møte med mennesker, som står i krevende situasjoner og dilemmaer innenfor helse- og omsorgstjenester.
Studieavgiften for disse emnene dekkes av HK-dir, og studenter betaler derfor kun semesteravgift.
Emnebeskrivelse VULHOB5020 - bachelornivå (Søkerkode 5112)
Emnebeskrivelse VULHOM5060 - masternivå (Søkerkode 5113)
Opptakskrav
Opptakskrav bachelornivå
Opptak til studiet skjer på grunnlag av generell studiekompetanse. Søkere som ikke oppfyller kravene til generell studiekompetanse, kan etter fastsatte kriterier søke opptak på grunnlag av realkompetanse.
Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere at de oppfyller krav til norsk- og engelskkunnskaper i forskrift 6. januar 2017 nr. 13 om opptak til høgre utdanning.
Ved rangering av søkere gjelder VIDs utfyllende bestemmelser for opptak.
Videreutdanningen er finansiert av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, og deltakerne skal derfor ikke betale egenbetaling.
Opptakskrav masternivå
Opptak til studiet skjer på grunnlag av: Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller annen grad eller utdanning på tilsvarende nivå av minimum tre års omfang. Søkere som ikke oppfyller de ordinære opptakskravene, kan etter fastsatte kriterier søke opptak på grunnlag av realkompetanse.
Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere at de oppfyller krav til norsk- og engelskkunnskaper i forskrift 6. januar 2017 nr. 13 om opptak til høgre utdanning.
Ved rangering av søkere gjelder VIDs utfyllende bestemmelser for opptak.
Videreutdanningen er finansiert av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, og deltakerne skal derfor ikke betale egenbetaling.
Dersom en student ønsker å gå videre på master i verdibasert ledelse etter fullført videreutdanning, kan en få emnene innpasset så lenge studenten oppfyller de krav som er satt til en erfaringsbasert mastergrad jf. § 5 i forskrift 1. desember 2005 nr. 1392 om krav til mastergrad, hvor det kreves minimum 2 års relevant yrkeserfaring som del av opptaksgrunnlaget.
Hvem er studiet for?
Emnet passer for fagpersoner som ønsker å styrke sin rolle i kvalitetsarbeid, fagutvikling eller etisk ledelse i helse- og omsorgssektoren.
Hva lærer jeg?
Dette enkeltemnet gir deg kompetanse til å lede og styrke etisk refleksjon i helse- og omsorgstjenestene, der komplekse situasjoner, verdikonflikter og dilemmaer ofte preger hverdagen. Gjennom arbeid med etiske teorier, beslutningstaking og veilederrollen får du innsikt i hvordan etisk bevissthet kan bidra til bedre tjenester, tryggere faglige vurderinger og mer bærekraftige arbeidsmiljøer.
Hvordan er undervisningen organisert?
Undervisningen veksler mellom forelesninger, casearbeid og veiledningsgrupper, der du får innledende trening og feedback i rollen som veileder i etiske refleksjonsprosesser.
Det er to fysiske samlinger på campus.
Samling 1
Onsdag 16. september 12.45-16.00
Torsdag 17. september 09.15- 16.00
Fredag 18. september. 09.15 - 15.00
Samling 2
Tirsdag 10. november 12.45-16.00
Onsdag 11. november 09.15- 16.00
Torsdag 12. november 09.15 - 15.00
