Fordyp deg i rusfeltets utvikling relatert til behandling, kriminalisering og skadereduksjon. Lær hvordan nye praksiser utfordrer etablerte modeller.
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Studiepoeng
- 15
- Studielengde
- Ett semester
- Støttes av lånekassen
- Nei
- Oppstart
- Vår
- Opptakskrav og poeng
- Se kravene
Kort om studiet
Emnet handler om hvordan rusbruk reguleres, håndteres og gis mening i samfunnet. Med utgangspunkt i samtidige og historiske utviklingstrekk belyses samspillet mellom politikk, lovverk, helsetjenester og sosiale strukturer.
Emnet omfatter både kriminalisering, forebygging, behandling, folkehelse og skadereduksjon, og gir et helhetlig bilde av hvordan ulike styringsformer og institusjoner former rusfeltet. Aktuelle utviklingstrekk som doping, spillrelaterte problemer og bruk av psykedeliske stoffer inngår som eksempler på hvordan nye praksiser utfordrer etablerte regulerings- og behandlingsmodeller.
Opptakskrav
Bachelorgrad (180 studiepoeng) eller annen grad eller utdanning på tilsvarende nivå av minimum tre års omfang innenfor helse- og sosialfag eller andre relevante fagområder. Ved rangering av søkere gjelder VIDs utfyllende bestemmelser for opptak.
Søkere som ikke oppfyller minimumskravene for opptak, kan etter fastsatte kriterier søke på grunnlag av realkompetanse.
Hva lærer jeg?
Du vil utvikle kunnskap om hvordan samfunnets respons på rusbruk er organisert og begrunnet, og hvordan ulike reguleringsformer påvirker rettigheter, levekår og inkludering.
Emnet gir grunnlag for å analysere samspillet mellom individuelle forhold og strukturelle rammer, inkludert betydningen av politikk, lovgivning og tjenestesystemer. Videre styrkes evnen til å vurdere behandlingsmodeller og behandlingsmetoder samt politiske reguleringstiltak både i et historisk- og et samtidsperspektiv, og til å anvende denne innsikten i profesjonelle og tverrfaglige sammenhenger.
Hvordan er undervisningen organisert?
Undervisningen i er samlingsbasert og kombinerer forelesninger, gruppearbeid, plenumsdiskusjoner og studentstyrt arbeid. Dette gir rom for både faglig fordypning og aktiv deltakelse, der studentenes egne erfaringer og yrkespraksis brukes som en ressurs i læringen.
Emnet har 45 timer undervisning og 360 timer studentstyrt arbeid, noe som forutsetter selvstendig arbeid med lesing, refleksjon og oppgaver. Undervisningen er obligatorisk, og det kreves minimum 75 % oppmøte samt gjennomføring av et individuelt arbeidskrav for å kunne gå opp til eksamen.
Arbeidsformen er lagt opp for å støtte både tverrfaglig dialog, kritisk refleksjon og selvstendig faglig utvikling.
Samlinger våren 2027
- Uke 6, 08.02.-12.02.27
- Uke17, 26.04 – 30.04.27
