Alette H. Svellingen
studieleder
Kontakt
- E-post:
- Mobiltelefon:
97031008
- E-post:
Sted
- Studiested:
Bergen - Adresse:
Ulriksdal 10, 5009 Bergen
- Studiested:
Vitenskapelige publikasjoner
2025
The benefits and boundaries of psychological safety in simulation-based education: an integrative review | BMC Nursing 2025 BMC Nursing - Anine Madsgaard, Alette H. Svellingen
Structuring Continual Learning Through a Hierarchy of Objectives: A Conceptual Framework 2025 Sage Open Nursing - Alette H. Svellingen, Kari Røykenes, Guttorm Brattebø
Praksisveilederes erfaringer med å veilede sykepleierstudenter i SKUV i klinisk praksis 2025 Sykepleien Forskning - Hilde Smith-Strøm, Alette H. Svellingen, Karen Rosnes Gissum
2022
Simuleringsbasert utdanning. Effekt av gjentakende simulering i sykepleierutdanningen 2022 - Alette H. Svellingen, Guttorm Brattebø, Kari Røykenes
Role Exchange in Student-led Simulation: The Importance of Nursing Students Taking the Role of Patients 2022 Sage Open Nursing - Anneline Røssland, Alette H. Svellingen, Kari Røykenes
2021
Students as Facilitators: Experiences of Reciprocal Peer Tutoring in Simulation-Based Learning 2021 Clinical Simulation in Nursing - Alette H. Svellingen, Anneline Røssland, Kari Røykenes
Examining predictive factors of nursing students’ self-confidence in multiple simulation sessions: A randomized controlled study 2021 Nurse Education in Practice - Alette H. Svellingen, Kari Røykenes, Astrid Forstrønen, Jörg Assmus, Guttorm Brattebø
Simulation-based education and the effect of multiple simulation sessions - a randomised controlled study 2021 Nurse Education Today - Alette H. Svellingen, Astrid Forstrønen, Jörg Assmus, Kari Røykenes, Guttorm Brattebø
Examining predictive factors of nursing students’ self-confidence in multiple simulation sessions: A randomized controlled study 2021 Nurse Education in Practice - Alette H. Svellingen, Kari Røykenes, Astrid Forstrønen, Jörg Assmus, Guttorm Brattebø
2020
The effect of multiple exposures in scenario-based simulation—A mixed study systematic review 2020 Nursing Open - Alette H. Svellingen, Margrethe Bakstad Søvik, Kari Røykenes, Guttorm Brattebø
Andre publikasjoner
2025
Kunstig intelligens kan utfordre læring og faglig selvstendighet i sykepleierutdanningen | Sykepleien 2025 Sykepleien.no - Alette H. Svellingen, Anja Taugl
Palliative pasienter får bedre oppfølging med en felles plan for kommune og sykehus 2025 Tidsskriftet sykepleien - Randi Johannessen, Alette H. Svellingen, Trine Oksholm
Palliative pasienter får bedre oppfølging med en felles plan for kommune og sykehus 2025 Tidsskriftet sykepleien - Randi Johannessen, Alette H. Svellingen, Trine Oksholm
Regionalt Forskningsnettverk for forskning på effekter av simulering i utdanning 2025 - Thor Ole Gulsrud, Une Elisabeth Stømer, Guttorm Brattebø, Heidi Breistrand Bringsvor, Pål Andre Hegland, Marit Stordal Bakken, Kristin Valen, Marit Hegg Reime, Bernt Bøgvald Aarli, Veslemøy Guise, Alette H. Svellingen, Anine Madsgaard, Hilde Smith-Strøm, Torunn Beate Johannessen
2024
Modig og sterk - våg å si i fra 2024 Forskningsdagene 2024 - Alette H. Svellingen
Modig og trygg - Våg å si ifra 2024 Forskningsdagene i Bergen 2024 - Anine Madsgaard, Alette H. Svellingen
2023
Aktiv læring i sykepleieutdanningen.
Erfaringer fra et prosjekt; Nurse Edu Fut 2023 Betanien 100 år - Anine Madsgaard, Alette H. Svellingen, Kari Røykenes
Continuous learning through multiple activities - a conceptual model 2023 «Imagine the future of simulation» - Alette H. Svellingen
2022
Fra usikker til (for?) selvsikker - gjør rede for og diskuter implikasjoner sykepleieres tro på egne evner har for pasientsikkerhet i praksis 2022 Prøveforelesning - Alette H. Svellingen
Selvsikkerhet påvirker utøvelsen av sykepleie 2022 Tidsskriftet sykepleien - Alette H. Svellingen
2021
Elefanten i rommet 2021 Simulering som pedagogisk metode i et livslangt læring-perspektiv - Alette H. Svellingen, Anine Madsgaard
Hvordan lage triggende scenarier og samtidig ivareta psykologisk trygghet? 2021 Simulering som pedagogisk metode i et livslangt læring-perspektiv - Alette H. Svellingen, Anine Madsgaard
NurseEduFut på oppløpet hva har vi lært? 2021 Simulering som pedagogisk metode i et livslangt læring-perspektiv - Alette H. Svellingen, Anine Madsgaard
2020
Being prepared for the future role as a nurse. Facilitating peer students in simulation. 2020 Nordic Educational Research Assosiation NERA - Kari Røykenes, Alette H. Svellingen, Anneline Røssland
Students as facilitators - experiences of student-led simulation prior to mental health experience 2020 Simulering i helseutdanning - ferdighetstrening og pasientsikkerhetskultur - Alette H. Svellingen, Kari Røykenes, Anneline Røssland
2019
A Pathway to Research 2019 - Michael Buttimer, Alette H. Svellingen
The effect of repeated simulation in nursing education 2019 Midtveisevaluering - Alette H. Svellingen
The effect of repeated simulation in nursing education 2019 Midtveisevaluering - Alette H. Svellingen