Gå til innholdet

Arbeidsallianse i skolehelsetjenesten: kommunikasjon i møte med ungdom og betydning for psykisk helse

    • Josefine Bergseth

    • stipendiat

Prosjektperiode

01.09.2025 - 31.08.2028

Veiledere

Om prosjektet

Dette prosjektet undersøker hvordan helsesykepleiere bygger arbeidsallianse med ungdom i skolehelsetjenesten, og hvordan kvaliteten på denne alliansen henger sammen med ungdommenes psykiske helse.

Skolehelsetjenesten er et lavterskeltilbud der mange ungdommer tar opp bekymringer knyttet til psykisk helse. Samtalene er ofte korte og situasjonsavhengige, og helsesykepleiere må raskt etablere tillit og trygghet. Arbeidsallianse er kjent som en sentral faktor i samtaler om psykisk helse, men det finnes begrenset kunnskap om hvordan alliansen etableres og oppleves i korte, lavterskel møter mellom ungdom og helsesykepleier.

Formålet med prosjektet er å bidra med økt kunnskap om:

  1. Hvilke kommunikasjonsferdigheter helsesykepleiere benytter i samtaler om psykisk helse med ungdom
  2. hvordan ungdom og helsesykepleiere opplever kvaliteten på arbeidsalliansen
  3. hvordan kvalitet på arbeidsalliansen henger sammen med ungdommenes psykiske helse

Prosjektet benytter et mixed-methods design som kombinerer lydopptak av konsultasjoner, spørreskjemaer om arbeidsallianse og psykisk helse, samt individuelle intervjuer med ungdom. Studien forventes å bidra med praksisnær kunnskap om kommunikasjon og relasjon i skolehelsetjenesten, og hvordan dette kan styrke helsesykepleieres arbeid med ungdoms psykiske helse.

Bakgrunn

  • Mastergrad i kognitiv nevrovitenskap, Universitetet i Oslo.

Forskergruppe

Kort, Kort - RBUP Øst og Sør