Gå til innholdet

Intensiv uke med simulering på tvers av land og fag

Studenter står samlet rundt en sykehusseng og smiler til kamera.
Mye av uken gikk med til trening i VIDs simuleringssenter.
  • Publisert: 21. mai 2026.
Nylig var VID vertskap for en «BIP» om tverrfaglig simulering. Studenter fra Belgia og Finland fikk oppleve alt fra 17. mai-feiring til spennende caser i VIDs simuleringssenter.

BIP står for Blended Intensive Programme, og er et utvekslingsprogram som kombinerer nettundervisning og en intensiv fysisk samling.

Nylig var VID vert for en samlingsuke i en BIP om tverrfaglig simulering. 

Programmet gir en introduksjon og oversikt over tverrfaglig teamarbeid, pasientsikkerhetsverktøy, kulturell kompetanse og kommunikasjonsferdigheter i helsetjenesten. Det legges vekt på simuleringsbasert trening med markører og simulatorer. 

To stående studenter snakker med to studenter sittende i sofa. Den ene har en baby i armene.
Et av casene handlet blant annet om en jordmor som tar imot en mor som ikke vil ha babyen sin lenger.

Deltakere fra Norge, Finland og Belgia

Fra Norge deltok seks bachelorstudenter i sykepleie. Fra Finland deltok masterstudenter i global health and crisis management og bachelorstudenter i sykepleie fra VIDs partnerinstitusjoner Diak og Laurea.

Fra Belgia deltok jordmorstudenter, bachelorstudenter i sykepleie og «ortopedagogy»-studenter, som i Norge tilsvarer en kombinasjon av vernepleie og sosionomer fra Karel de Grote.

en student gjør HRL på en dukke i seng mens to andre studenter står ved siden av og ser på.
Studentene i gang med å redde nok et dukkeliv.

Program med mye simulering

Noen av studentene ankom allerede lørdag 16. mai, og fikk oppleve norsk 17. mai-feiring. 

Mandag fikk studentene en introduksjon til uken, og det ble servert pizza til studenter og lærere.

Tirsdag hadde studentene simuleringsbaserte aktiviteter hele dagen. På kvelden var det sosialt program for lærere.

Onsdag var det simuleringsbaserte aktiviteter på dagtid og egenaktiviteter i Oslo på kvelden. 

Torsdag var det simuleringsbaserte aktiviteter og foredrag med Sheena Smith Simensen, som er sykepleier og har tjenestegjort i Ukraina. På kvelden var studenter og lærere ute i Oslo og spiste sammen.

Fredag var det avslutning og evaluering av BIP-en. 

Del av forskningsprosjekt

Simuleringsuken var også del av et forskningsprosjekt. 

RU-STRESSed? undersøker hvordan stressmålere kan støtte helsepersonell i å kartlegge stress på jobb mer presist. Sensorene registrerer kontinuerlig fysiologiske signaler som hjertefrekvens, hjertefrekvensvariabilitet og fysisk belastning.

Ved å kombinere disse objektive dataene med personlige erfaringer og KI‑løsninger, ønsker prosjektet å få en bedre forståelse av – og etter hvert kunne forutsi – hva som utløser stress.

Det vil også undersøke hvilke tiltak som er effektive for å redusere stress og styrke motstandskraft.

Denne uken deltok studenter i forskningen ved å bruke sensorene og delta i stressmodulerende intervensjoner.

Tre studenter sitter ved pult og snakker
To studenter sitter ved pult i klasserom. Ser i kameraet og smiler.