Etter endt emne skal studenten ha følgende læringsutbytter, inndelt i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten

har inngående kunnskap om relasjonens betydning i møte med mennesker med psykiske helse-, rusmiddel- og/eller avhengighetsproblemer, deres familie og nettverk.
har avansert kunnskap om hvordan bedring, gode hverdagsliv og sosial deltakelse
kan skapes gjennom dialog og samarbeid som mobiliserer ressurser hos dem det gjelder og i deres sosiale nettverk.
har inngående kunnskap fra ulike perspektiver om forhold på individ-, gruppe- og samfunnsnivå som kan hemme og fremme bedringsprosesser, gode hverdagsliv og sosial deltakelse i for eksempel skole og arbeidsliv.
har inngående kunnskap om behov og rettigheter til pårørende og etterlatte, herunder barn som pårørende og etterlatte, samt om relevante helse-, omsorg og velferdstilbud til pårørende og etterlatte.
har avansert kunnskap om tverrprofesjonelt, tverretatlig og tverrsektorielt samarbeid.

Ferdigheter

Studenten

kan bruke relevante kommunikasjons- og samhandlingsteorier for å initiere og inngå i relasjoner som fremmer hjelpende samhandling med mennesker med psykiske helserusmiddel- og/eller avhengighetsproblemer, og deres familie og nettverk.
kan bruke ferdigheter i kommunikasjon og relasjon slik at de det gjelder kan uttrykke sine opplevelser, erfaringer og forståelse, og at disse beskrivelsene anerkjennes og danner utgangspunkt for utformingen av hjelp og støtte.
kan analysere, reflektere over og anvende avansert kunnskap om kommunikasjon i utfordrende samspillsituasjoner med mennesker med psykiske helse-, rusmiddelog/eller avhengighetsproblemer og deres familie og nettverk.
kan bruke kunnskap om kommunikasjon og relasjon til selvstendig å legge til rette for at sensitive tema som krevende livserfaringer, herunder seksualitet, vold og seksuelle overgrep, blir identifisert og møtt.
kan arbeide på individ-, gruppe- og samfunnsnivå for å fremme bedringsprosesser, gode hverdagsliv og sosial deltakelse i for eksempel skole og arbeidsliv for dem det gjelder, deres familie og nettverk.
kan anvende tilegnede ferdigheter i arbeidsformer som gjennom dialog og samarbeid mobiliserer ressurser hos dem det gjelder og deres nettverk og fremmer bedring, gode hverdagsliv og sosial deltakelse.
kan anvende kunnskap om pårørende og etterlattes rettigheter og behov, herunder barn som pårørende og etterlatte, gi informasjon og psykososial støtte samt bidra til proaktiv, kontinuerlig og helhetlig oppfølging.

Generell kompetanse

Studenten

kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å koordinere tjenester, lede

tverrfaglige team og lede samhandling på tvers av grupper, sektorer, tjenester og instanser.

kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter slik at mennesker med psykiske helse-, rusmiddel- og/eller avhengighetsproblemer, deres familier og nettverk opplever seg møtt og forstått, og at deres ressurser og kompetanse blir anerkjent i felles samhandling for å fremme bedring, gode hverdagsliv og sosial deltakelse.
kan bruke kunnskap og ferdigheter til å utøve godt faglig skjønn i møte med

mennesker med psykiske helse-, rusmiddel- og/eller avhengighetsproblemer og andre berørte.

Emnebeskrivelse

Relasjon og samhandling i praksis

MAPHRA6010