Helsefremmende relasjonsarbeid

Krav for opptak til masterstudiets 1. del, 60 studiepoeng:

• 3-årig bachelorgrad, eller annen grad eller utdanning på tilsvarende nivå innenfor helse- og sosialfag.

Det er ulike opptakskrav til de forskjellige studieretningene, se derfor opptakskrav og dokumentasjonskrav på de respektive studiesidene.

De fire studieretningene:

• Tverrfaglig videreutdanning i psykisk helse- rus- og avhengighetsarbeid
• Videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge
• Videreutdanning i rus- og avhengighetsproblematikk
• Videreutdanning i SEPREP Tverrfaglig Utdanningsprogram i behandling, rehabilitering og oppfølging av mennesker med alvorlige psykiske lidelser og ruslidelser

OBS! SEPREP-utdanningen er lokalt forankret og har derfor lokale opptak. Les mer om dette på studiesiden.

Poenggrenser:

Studieretning Tverrfaglig videreutdanning i psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid: 28,43 poeng

Studieretning psykososialt arbeid med barn og unge: 22,88 poeng

Studieretning rus- og avhengighetsproblematikk: 16,88 poeng

Studieretning SEPREP: lokale opptak

Krav for opptak til masterstudiets 2. del, 60 studiepoeng:

• Ferdig avlagt videreutdanning (60 studiepoeng) innen en av de fire studieretningene som inngår i masterprogrammets første del med studieplan fra 2010.

Andre med tilsvarende tverrfaglig utdanning har også mulighet for å søke opptak på masterprogrammets andre del. For vurdering av utdanning fra andre institusjoner enn VID må søker legge ved relevant informasjon i søknaden, som program- og emnebeskrivelser, samt vitnemål/karakter­utskrift. Vi gjør slike vurderinger når en søknad foreligger. Kravet om studieplan fra 2010 og nyere er absolutt.

Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere at de oppfyller krav til norsk- og engelskkunnskaper i Forskrift om opptak til høgre utdanning (For-2017-01-06-13).

Ved rangering av søkere gjelder VIDs utfyllende bestemmelser for opptak. Les bestemmelsene her.

Mer informasjon om opptak på VID vitenskapelige høgskole

Tverrfaglig videreutdanning i psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid
NOK 14949,-/semester

Tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge
NOK 1049,-/semester

Videreutdanning i SEPREP Tverrfaglig Utdanningsprogram i behandling, rehabilitering og oppfølging av mennesker med alvorlige psykiske lidelser og ruslidelser
NOK 3949,-/semester

Videreutdanning i rus- og avhengighetsproblematikk
NOK 16149,-/semester

Master påbygg
NOK 12749,-/semester

Masterpåbygg er for deg som allerede har ferdig avlagt videreutdanning (60 studiepoeng) innen en av de fire studieretningene som inngår i masterprogrammets første del, og vil øke kompetansen din med å fullføre en mastergrad. Du kan søke opptak til 3. studieår på masterprogrammet i helsefremmende relasjonsarbeid.

Relasjonsarbeid innenfor profesjonell praksis innebærer å jobbe bevisst med relasjonen mellom pasient/bruker og fagutøver som en integrert del i helse- og sosialfaglig arbeid. Master i helsefremmende relasjonsarbeid er et tverrfaglig studietilbud som tematiserer etiske, psykologiske/psykiske og sosiale perspektiver på relasjonsarbeid.

Fokus på verdier og relasjoner skal bidra til kritisk tenkning og etisk refleksjon i profesjonell praksis og utgjør studiets profil og kjerneområde.

Master i helsefremmende relasjonsarbeid, studieretning psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid, retter seg mot fagpersoner som arbeider med forebyggende, behandlende, og rehabiliterende arbeid innenfor kommunale helse-, sosial- og velferdstjenester, psykisk helsevern og tverrfaglig spesialisert rusbehandling (TSB) (forskrift 14. mars 2022 nr. 387 §2).

Master i helsefremmende relasjonsarbeid, studieretning psykososialt arbeid med barn og unge, retter seg i hovedsak mot personer med helse- og sosialfaglig og pedagogisk høyskole-/universitetsutdanning og andre med høyskole- eller høyere universitetsutdannelse med relevante arbeidsoppgaver. Studiet er primært for ansatte i kommuner og bydeler, og som arbeider med barn, ungdom og/eller unge voksne (0-23 år), men studiet kan også være åpent for søkere fra andre sektorer, tjenester eller organisasjoner som arbeider med barn og unge.

Master i helsefremmende relasjonsarbeid, studieretning rus- og avhengighetsproblematikk, retter seg mot personer som arbeider innenfor feltet rus- og avhengighetsproblematikk og som ønsker å utdype og utvikle sine kunnskaper og sin kompetanse i kombinasjon med å være i arbeid.

Master i helsefremmende relasjonsarbeid, studieretning SEPREP Tverrfaglig Utdanningsprogram i behandling, rehabilitering og oppfølging av mennesker med alvorlige psykiske lidelser og ruslidelser, retter seg mot ansatte innenfor kommunehelsetjeneste, spesialisthelsetjeneste og andre som har behandlings- og oppfølgingsoppgaver overfor mennesker med alvorlige psykiske lidelser og eventuelt rusproblematikk. Studiet retter seg mot deltakere som er naturlige samarbeidspartnere fra kommune og spesialisthelsetjeneste i samme geografiske område.

Masterutdanningen er delt inn i to deler.

Første del av masterutdanningen består av en spesialisering som er organisert som en 60 studiepoengs videreutdanning på deltid over 2 år.

• Tverrfaglig videreutdanning i psykisk helse-, rus- og avhengighetsarbeid 
• Videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge
• Videreutdanning i SEPREP Tverrfaglig Utdanningsprogram i behandling, rehabilitering og oppfølging av mennesker med alvorlige psykiske lidelser og ruslidelser
• Videreutdanning i rus- og avhengighetsproblematikk

Det tilbys i utgangpunktet 5 studieplasser pr studieretning.

Masterutdanningens andre del, deltid over 2 år, er felles for alle studenter, uavhengig av studieretning. I denne delen videreutvikles og spisses temaene knyttet til etikk og systematisk refleksjon, relasjonelle perspektiver, samt til vitenskapsteori, forskningsmetoder og forskningsetikk.Masterutdanningen vil bygge opp under studentenes evne til å videreutvikle sin relasjonelle kompetanse og utvikle et kritisk blikk på egen praksis og relasjonens betydning i faglig arbeid.

Emner på masterprogrammets andre del:

MAHELSER6550 Etiske perspektiver og systematisk refleksjon i relasjonsarbeid, 15 stp

MAHELSER6560 Vitenskapsteori, forskningsmetoder og forskningsetikk, 15 stp

MAHELSER6570 Masteroppgaven, 30 stp. Seminarene kan veksle mellom digitale og fysiske møter

Undervisningen i masterstudiets del 2 skjer i samlingsuker gjennom hele året, og det er obligatorisk oppmøte på undervisningen.

På de to første emnene MAHELSER6550 og MAHELSER6560 er det i hovedsak undervisning mandag, tirsdag og onsdag, med forbehold om endringer. Torsdag og fredag i samlingsukene er satt av til selvstudium og studentstyrt gruppearbeid og krever ikke tilstedeværelse på høgskolen.

Studiet forutsetter forberedelse og selvstudium før og mellom samlingene, og det må også påregnes noe gruppearbeid mellom samlingene. På MAHELSER6560 vil studentene få tilgang til digitale undervisningsressurser i tillegg til den øvrige undervisningen.

Emnet MAHELSER6570 Masteroppgaven er det siste emnet og går over to semestre. På dette emnet jobber studentene med sine masteroppgaver og har individuell veiledning på dette arbeidet. Samlingene utgjør to dager og inkluderer skriveseminar, selvstyrt gruppe- eller egenaktivitet med mulighet for individuell veiledning. Dag to krever ikke tilstedeværelse på høgskolen.

Revisjonsarbeid pågår, og endringer/justeringer vil forekomme i studieprogrammet.

Samlinger på master i helsefremmende relasjonsarbeid (andre del):

Vår 2025: Uke 3, 9 og 15

Høst 2025: Uke 35, 39 og 46

Vår 2026: Uke 3, 10 og 16

Studiet kvalifiserer til stillinger knyttet til undervisning innenfor ulike kliniske arenaer eller til fagutvikling og forskning. Stillinger innenfor bl.a. helse- og omsorgsvirksomheter, NAV/sosialtjeneste eller barnevern som krever kunnskap på høyere grads nivå er relevante. Studiet gir kvalifikasjoner for faglige lederstillinger. Studiet kvalifiserer også for stipendiatstillinger knyttet til forskerutdanning/videre studier på doktorgradsnivå.