Minoritetskompetanse i barnevernet

Videreutdanningen retter seg mot ansatte i det kommunale barnevernet og ansatte i barnevernvaktene, men kan også være aktuell for ansatte i andre deler av barnevernfeltet. De som er ansatte i den kommunale barneverntjenesten og ansatte i barnevernvaktene vil prioriteres ved opptak til studiet.

Opptakskrav:

• 3-årig bachelorutdanning eller tilsvarende
• arbeidstilknytning i barnevernet
• vedleggsskjema med anbefaling om detakelse fra arbeidsgiver

Ved rangering av søkere gjelder VIDs utfyllende bestemmelser for opptak. Les bestemmelsene her.

Kvalifiserte søkere vil deles inn i tre kvoter:

1. Søkere med minimum 50% arbeidstilknytning i kommunalt barnevern, og er anbefalt deltakelse fra arbeidsgiver
2. Søkere med minimum 50% arbeidstilknytning i kommunalt barnevern
3. Søkere med minimum 50% stilling i andre stillinger knyttet til barnevern

Søkere i kvote 1 vil prioriteres for opptak før kvote 2, og til slutt kvote 3. Søkere innenfor hver kvote rangeres basert på karakterpoeng fra bachelor. Det gis ikke tilleggspoeng for relevant yrkespraksis og utdanning etter bachelor.

Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere at de oppfyller krav til norsk- og engelskkunnskaper i Forskrift om opptak til høgre utdanning (For-2017-01-06-13).

Dokumentasjonskrav

Du skal laste opp:

• Vitnemål fra bachelorgrad
• En eller flere signerte arbeidsattester som inneholder fra dato og til dato, hvor du har jobbet og stillingsprosent. Attesten må dokumentere at du har arbeidstilknytning i barnevernet.
• Skjema med anbefaling om deltakelse på barnevernsfaglig videreutdanning

CV, lønnsslipper og arbeidskontrakter godkjennes ikke som dokumentasjon på arbeidspraksis.

Dokumentasjonsfristen er 15. april.

Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere at de oppfyller krav til norsk- og engelskkunnskaper i Forskrift om opptak til høgre utdanning (For-2017-01-06-13).

Mer informasjon om opptak på VID vitenskapelige høgskole

Videreutdanningen retter seg primært mot ansatte i det kommunale barnevernet, men kan også være aktuell for ansatte i andre deler av barnevernfeltet. De som er ansatte i den kommunale barneverntjenesten vil prioriteres ved opptak til studiet. Det kreves

• 3-årig bachelorutdanning eller tilsvarende
• arbeidstilknytning i barnevernet
• vedleggsskjema med anbefaling om deltakelse fra arbeidsgiver

Til studiet prioriteres søkere som har en stilling på minimum 50 % i det kommunale barnevernet og som anbefales opptak av sin arbeidsgiver gjennom det standardiserte vedleggsskjemaet. Personer uten anbefaling, men med minimum 50 % stilling i det kommunale barnevernet, vil være andreprioritet. Til slutt er det mulig å gi tilbud til ansatte med minimum 50 % stilling i andre stillinger relatert til barnevern. Søkere innenfor hver gruppe rangeres basert på karakterpoeng fra bachelor. Det gis ikke tilleggspoeng for relevant yrkespraksis og utdanning etter bachelor.

I dette studiet skal du som er student kritisk vurdere og videreutvikle egen kunnskap, ferdigheter, og holdninger. Fokuset vil være på hvordan prosesser knyttet til migrasjon, kultur og mangfold påvirker både minoriteters livssituasjon og selve samhandlingen mellom minoriteter og barnevernet. Målet er at du skal kunne vurdere og anvende ulike perspektiver, teorier og kunnskapsbaserte metoder som fremmer et likeverdig tjenestetilbud.

Etterutdanningen har en tverrfaglig tilnærming med mål om at barnevernsarbeideren kan håndtere komplekse flerfaglige forhold som inkluderer både individuelle, sosiale, økonomiske, sosiopolitiske og kulturelle aspekter. Videre tar utdanningen som utgangpunkt at for å kunne sette seg inn i andre menneskers perspektiver og forståelseshorisonter, er det nødvendig med kunnskap om hvordan kultur kan fungere som en referanseramme for livsformer og handlingsvalg. Slik kunnskap er et nødvendig grunnlag for å kunne legge til rette for, og tilby tiltak som barn og familier opplever som nyttige og virksomme. En kritisk og refleksiv grunnlagstenkning knyttet til de antagelser og kunnskaper som barnevernets praksis hviler på, er derfor sentral.

Siktemålet er at barnevernsarbeideren kan anvende inkluderende tilnærminger både i samhandlingen med barn og familier med minoritetsetnisk bakgrunn, i barnefaglige og barnevernsfaglige vurderinger og i iverksetting av tiltak overfor denne gruppen.

Studiet baserer seg for øvrig på en oppfatning om at alle mennesker har flere identiteter og at økt minoritetskompetanse ikke bare kommer til nytte i arbeidet med minoritetsfamilier, men er relevant overfor samtlige familier i barnevernet.

Videreutdanningen vil ha et særlig fokus på ferdighetstrening og praktisk anvendelse av teori for å kunne bidra til at barnevernsansatte kan møte krevende situasjoner på en konstruktiv og profesjonell måte.

Videreutdanningen har to emner: Emne 1 vil gå høstsemesteret mens emne 2 vil gå vårsemesteret. Hvert emne vil ha to tredagerssamlinger (til sammen 6 dager). I tillegg vil det være syv nettleksjoner knyttet til det enkelte emne. Det legges også opp til virtuelt faglig forum, veiledning og praktisk ferdighetstrening.

2025
Samling 1: 17.-19. september VID Stavanger
Samling 2 12.-14. november VID Stavanger

2026
Samling 3: 4.-6. februar VID Stavanger
Samling 4: 18.-20. mars VID Oslo

Det blir et digitalt informasjonsmøte og registrering torsdag 21. august 2025 kl. 14.00 for studentene som har fått studieplass ved Minoritetskompetanse i barnevernet. Lenke ligger i Canvas.

Utdanningen er på masternivå og vil kunne inngå som en del av Master i interkulturelt arbeid.

Videreutdanningen inngår i Barne-, ungdoms- og familiedirektoratets (Bufdir) tilskuddsordning for barnevernfaglig videreutdanning. Det er mulig å søke Bufdir om vikarutgifter, reise- og oppholdskostnader, litteraturkjøp og lignende.
Utfyllende informasjon om tilskudd og søknadsskjema ligger på sidene til Barne-, ungdoms- og familiedirektoratets hjemmesider.