Studiumartikler

Studiumartikler

Master i helsefremmende relasjonsarbeid: – Det har understreket betydningen av jobben jeg gjør nå

Master i helsefremmende relasjonsarbeid: – Det har understreket betydningen av jobben jeg gjør nå

Marianne Morfjord startet på en videreutdanning i psykososialt arbeid med barn og unge, og endte med å både bytte jobb og gå videre på mastergrad.

Psykososialt arbeid med barn og unge: – Jeg har lært mye jeg kan ta med meg videre på jobb

Psykososialt arbeid med barn og unge: – Jeg har lært mye jeg kan ta med meg videre på jobb

Videreutdanningen i psykososialt arbeid med barn og unge gjorde Marianne Morfjord enda sikrere på hvilken retning hun ønsket å gå jobbmessig.

Videreutdanning i familieterapi: – Du blir utfordret på det personlige plan

Videreutdanning i familieterapi: – Du blir utfordret på det personlige plan

På videreutdanningen i familieterapi og systemisk praksis lærte Veronika Rørstad både mer om seg selv og hvordan hun kan møte andre.

Sosialt arbeid: - Hvem jeg er i møte med andre mennesker, er kanskje det viktigste jeg har lært

Sosialt arbeid: - Hvem jeg er i møte med andre mennesker, er kanskje det viktigste jeg har lært

Malene, Marianne og Veronika tok samme studie på samme tid, og endte opp i samme jobb. De mener studiene ved VID har gjort dem godt rustet til å jobbe med familier og frivillige.

Master i samfunnsutvikling og sosial innovasjon: - En kontinuerlig mulighet for læring både i og utenfor klasserommet

Master i samfunnsutvikling og sosial innovasjon: - En kontinuerlig mulighet for læring både i og utenfor klasserommet

– Å være MACOMM-student ved VID har vært en øyeåpner. Særlig fordi klassen vår var internasjonal, med studenter fra Europa, Afrika og Asia. Det gjorde interkulturell læring og dialog både utfordrende og enkelt, forteller Elton March.

Videreutdanning i veiledning: – Man lærer mye om å bruke seg selv som et verktøy i møte med andre

Videreutdanning i veiledning: – Man lærer mye om å bruke seg selv som et verktøy i møte med andre

Hogne Solheim Olsen startet på videreutdanning i veiledning for å få nye jobbmuligheter. I ettertid ser han den personlige utviklingen som den største gevinsten.

Profesjonsstudiet i teologi: Rypespor mot eit prestekall

Profesjonsstudiet i teologi: Rypespor mot eit prestekall

Etter fleire år som psykolog i Karasjok fekk Anna Melkeråen (40) ein tanke om å kanskje heller bli prest?

Verdibasert ledelse: Da Simon startet på en master i ledelse, fulgte moren etter

Verdibasert ledelse: Da Simon startet på en master i ledelse, fulgte moren etter

Simon Lødemel (32) og Kjersti Goa Lødemel (58) tar begge en mastergrad i verdibasert ledelse. Det har gitt henne faglig påfyll og han nye karrieremuligheter.

Master i barnevern: - Jeg har fått noen nye perspektiver på jobben jeg gjør

Master i barnevern: - Jeg har fått noen nye perspektiver på jobben jeg gjør

Halvveis i sin master i barnevern har Petter Nygaard allerede fått kunnskap som har endret måten han jobber på.

- Studerer sykepleie, drømmer om å bli redningsmann

- Studerer sykepleie, drømmer om å bli redningsmann

Tim Wijgaart går tredje året på bachelor i sykepleie på VID vitenskapelig høgskole i Oslo. Helt siden han var liten gutt, har han drømt om å jobbe som redningsmann på helikopter. Nå kan kanskje drømmen bli realisert.

Diakoni: - Det er spennende å få følge ungdom så tett

Diakoni: - Det er spennende å få følge ungdom så tett

– Jeg tror det viktigste du lærer i studietiden er gjennom praksisperiodene, sier Marianne Fraser Lende. Hun jobber som ungdomsdiakon.

Verdibasert ledelse: Gjennom studiet fikk jeg etablert et nettverk med andre ledere

Verdibasert ledelse: Gjennom studiet fikk jeg etablert et nettverk med andre ledere

For meg var hensikten med å ta en videreutdanning i verdibasert ledelse å friske opp tidligere kunnskap, kombinert med å forstå siste utvikling innenfor fagområdet. I tillegg er muligheten for å kombinere jobb og studier en stor fordel, sier Cathrine Grønnevik Raaen. Hun er virksomhetsleder i Sandnes kommune.